Асоциация „Докосни дъгата“, Цървена звезда“, „Хебър“, „Лудогорец“ и „Аксес Калараш“ в общ проект по спортен мениджмънт
В Пазарджик официално бе даден стартът на проект за създаване на Европейска младежка спортна академия за политика и дипломация. Toй ще се изпълнява от Сдружение „Асоциация Докосни дъгата“- България, женският футболен отбор на сръбския гранд „Цървена звезда“, румънската асоциация„Аксес Калараш”, футболният шампион на страната ни Лудогорец (Разград) и ФК “Хебър 1918” (Пазарджик). Партньор по проекта е и Община Пазарджик. На 5 април, в конферентната зала на хотел „Хебър” представители на всички партньори по проекта подписаха договор за сътрудничество пред медиите . Д-р Денислава Ангелова – председател на Асоциация „Докосни дъгата”, Сандра Сремчевич – президент на женския отбор на „Цървена звезда“, Виорел Гита от „Аксес Калараш“и Елизар Спасов – президент на ФК“Хебър“ положиха подпис под общото начинание. На събитието присъстваха още кметът на Пазарджик Тодор Попов, председателят на „Младежки спортен клуб Пазарджик спортува“ Ренета Камберова и футболната легенда Лилчо Арсов, който в момента е част от детско-юношеската школа на Лудогорец.
Проектът „Създаване на Европейска младежка спортна академия за политика идипломация” – фаза 1 /DEYSAPD/“, с договор № 2022-2-BG01-KA220-YOU-000096837 финансиран по Програма „Еразъм, ключова дейност 2, сектор „Младеж“, акцентира върху възможностите за създаване, популяризиране и обмяна на опит на добри практики в областта на младежта и спорта. Академията ще подпомогне внедряването и прилагането на младежките политики на ЕС в страните-партньори по проекта, а също така на професионалното развитие на дипломатическите отношения на спортни клубове и младежки организации от България, Сърбия и Румъния. Предвижда се да бъдат изготвени и разработени модули и инструменти за обучение по младежка и спортна дипломация, акцентиращи върху намаляване на агресията и расизма.
В рамките на проекта ще бъде създаден електронен учебник по младежка и спортна политика и дипломация, ще бъдат организирани спортно-обучителен форум и турнир по футбол.
Основната цел на проекта „Създаване на Европейска младежка спортна академия за политика и дипломация” е да се подобри качеството на управление в политиката в областта на младежта и спорта и да насърчи образованието чрез младежки дейности и спорт, поставяйки специален акцент върху развитието на умения.
Домакин на събитието бе Община Пазарджик.
Кметът Тодор Попов поздрави чуждестранните гости и отбеляза, че за спортен град като Пазарджик е голяма чест да бъде домакин на един такъв иновативен проект.
„Целта на този проект, който направихме заедно с нашите партньори, е да подобрим доброто управление в политиката в областта на спорта, на комуникацията, на мениджмънта, на маркетинга и пиара в един футболен клуб. Нашата по-голяма амбиция е при един добър успех на старта на този проект да разширим колективните спортове, които ще бъдат в академията. Заложили сме си в нашата програма да се насочим и към баскетбола и волейбола. Този проект ще се изпълнява в рамките на близо две години. Ще създадем учебник с няколко модула, в които ще описани добрите практики от българска, сръбска и румънска страна. За наша радост, освен трите организации, към този проект се включват нашите домакини от Пазарджик – ФК „Хебър”, и нашият дългогодишен партньор – шампионът на България – Лудогорец (Разград). Водим преговори с клубове в Кипър, Испания и Португалия, които също да станат асоциирани партньори по нашия проект. За нас е кауза да бъдат включени повече млади хора в управлението на футболните клубове”, сподели д-р Денислава Ангелова, председател на Асоциация „Докосни дъгата“.
„Надявам се да постигнем всички поставени цели в този проект, които са свързани с развитието и популяризирането на администрацията в спорта. Надявам се това да е само началото, както и да имаме много нови срещи, не само тук, но и в Белград.“, каза Сандра Сремчевич.
Виорел Гита също сподели, че е доволен от сътрудничеството, защото то ще позволи да се направи обмяна на практики и опит при менажирането и маркетинга на футболните отбори. Той е от Калараш и съобщи, че в проекта от Румъния ще се включат два местни отбора – единият от тях е ученически, а вторият е градският отбор. „Спортуването е здраве и аз насърчавам децата да го практикуват, защото е много важно човек на първо място да е здрав, за да може да върши всичко останало.“, каза Гита.
След като беше обновена материалната база, след като се направиха зали и басейни, нормално е следващото ниво да бъде млади и обучени хора да управляват развитието на спорта. Надяваме се да се доближим до най-добрите практики за развитието на спорта, а това без съмнение ще донесе успехи и предимства на хората в Пазарджик. А това, че го правим с водещи клубове от България и Европа, означава, че тази инициатива тепърва ще се развива.“, заяви Елизар Спасов, президент на ФК „Хебър“.
Прилагаме кратка информация за методологията и електронния учебник:
Методология за систематично модулно обучение по младежки и спортни политики и дипломацията в рамките на тези политики
Съдържание на Методологията
- Проучване и представяне на възможности за създаване, популяризиране и обмяна на опит на добри практики в областта на младежките/спортни (футболни) неправителствени организации.
- Подготовка и създаване на Модули и инструменти за обучение по младежка и спортна дипломация, намаляване на агресията и расизма в тези области.
- Извеждане на дейности, насочени към подобряване на компетенциите на младежките/спортните организации свързани с етичното поведение и поведението на младите хора в обществото и/или играчите, базирано на спортни правила.
- Извеждане на дейности за повишаване на информираността, свързани с добавената стойност на спорта и физическите дейности към личностното, социалното и професионалното развитие на младежите.
- Извеждане на дейности за популяризиране на иновативното сътрудничество между спорта, здравеопазването, образованието и младежта.
- Проектиране на дейности за обогатяване на фактологическата база с цел преодоляване на негативните социално-икономическите предизвикателства пред младежта (събиране на данни въз основа на горните дейности, изследвания, консултации и др.).
При разработване на Методология за систематично модулно обучение по младежки и спортни политики и дипломацията в рамките на тези политики се вземат под внимание приоритетните области от Резолюцията на Съвета и на представителите на правителствата на държавите членки, заседаващи в рамките на Съвета, относно работния план на Европейския съюз за спорта (1 януари 2021 – 30 юни 2024 г.) 2020/C 419/011.
Приоритетна област 1
Обхваща защита на почтеността и ценностите в спорта и засяга безопасната среда в спорта, предотвратяване на тормоза, малтретирането и насилието, включително сексуалното насилие и всяка форма на дискриминация, антидопинг, спорт и образование, спортът като рамка за личностни и социални умения и умения за учене и насърчаване на толерантността, солидарността, приобщаването, както и на други спортни ценности и ценности на ЕС, равенство между половете, увеличаване на дела на жените, особено сред треньорите и ръководните длъжности в спортни организации и спортни клубове, равни условия (включително заплащане) за спортисти, треньори, длъжностни лица, служители и др. от женски и мъжки пол, повишено медийно отразяване на женските спортни състезания, борба със стереотипите и т.н., спортна дипломация, права на спортистите, права на спортистите и условия на труд, по-специално свързаните с участието в спортни събития (наред с другото маркетингови права, свобода на изразяване, правна защита, недискриминация), развитие и насърчаване на доброто управление в спорта, борба с манипулирането на спортни състезания.
Приоритетна област 2
Обхваща социално-икономически и екологични измерения на спорта и засяга: иновациите и цифровизацията, зелен спорт, образование за устойчив спорт, екологосъобразни спортни практики, съоръжения и събития, развитие на спорта и практикуването му в контекста на изменението на климата, устойчиво планиране, изграждане и поддръжка на спортни съоръжения, бъдещето на Европа като домакин на големи спортни прояви, инвестиции в спорта и физическата активност, принос на спорта за регионалното развитие, възможности за използване на програмите на ЕС за финансиране и укрепване на възстановяването и устойчивостта на кризи на спортния сектор по време на и след пандемията от COVID-19.
Приоритетна област 3
Обхваща насърчаване на участието в спортни дейности и укрепваща здравето физическа активност, създаване на подходящи възможности за спорт и физическа активност за всички поколения, стратегическо развитие на спорта и физическата активност на местно равнище, насърчаване на физическата активност, мониторинг на физическата активност през целия живот, междусекторно сътрудничество със съответните институции (наред с другото с училищата) и ролята на средствата за масова информация.
В публикации на Европейските институции се представя специфичната роля на спорта в европейското общество, реализирана на основата на доброволно изградени структури, по отношене на здравеопазването, образованието, социалната интеграция и културата. Този поглед към спорта позволява да се отчитат социалните, образователните и културните функции, присъщи на спорта и да му придаде специално значение, с оглед спазване и развитие на етичния кодекс и на солидарността, жизненоважни за запазването на неговата социална роля. В същото време, спортът обаче се изправя пред новите заплахи и предизвикателства, които назряха в европейското общество, като например търговски натиск, експлоатация на млади играчи, допинг, расизъм, насилие, корупция и изпиране на пари2.
Електронен учебник – Модулите съдържат следните курсове:
Модул I
- Младежка дипломация
- Спортна дипломация
Модул II
- Спортен маркетинг
- Източници на приходи в спорта. Спортен Мърчандайзинг
Модул III
- Намаляване на агресията и расизма в спорта
- Етика в спорта
- Поведение на играчите и публика и спортни правила. Спортсменство
- Личностно, социално и професионално развитие на спортистите
Модул IV
- Иновативното сътрудничество между спорта, здравеопазването, образованието и младежта
- Преодоляване на негативните социално-икономически предизвикателства пред младежта
Описание на модулите:
В Модул I (Младежка дипломация)
Участниците от целевата група в курса ще имат възможност да усвоят дипломатически знания и умения за постигане на мирни решения на конфликти, успешно преговаряне в международен контекст, методи за сътрудничество и др. Ще имат възможност да изучат основите на международната политика и устройството на международните институции и организации и ще усвоят техники за успешно преговаряне и дипломация, включително умения за комуникация, консенсус и разрешаване на конфликти.
В Модул I (Спортна дипломация)
Учатниците ще усвоят знания и умения за спецификата на спортната дипломация, нейното значение и възможностите за приложение. Ще имат възможност да развият специфични навици и умения, които са необходими за успешна работа в сферата на спортната дипломация като комуникация, междукултурно разбирателство, управление на конфликти и други. Участниците от целевата група ще имат възможността да се запознаят с водещи примери и практики в сферата на спорта.
В Модул II (Спортен маркетинг)
Участниците от целевата група ще имат възможност да усвоят основите на спортния маркетинг и спецификата на приложението му в различни спортове. Ще получат знания и умения относно създаване, управление и оценка на спортни продукти и марки. Ще усвоят знания, умения и компетенции за разработване на маркетингови кампании в спорта. Ще развият умения за разработване на модели на приходи, които могат да се формират в сферата на спорта. Специално внимание се обръща на спортния пиар с приложение към изграждане на имиджа на равнище клубове, отбори или спортисти. Обхващат се и други приложения като популяризирането на физическата култура и спорта, увеличаване на приходите от продажбата на билети и други приходи.
В Модул II (Източници на приходи в спорта. Спортен Мърчандайзинг)
Участниците от целевата група ще получат знания и умения как да идентифицират и анализират разнообразни източници на приходи в спорта, включително билети, спонсорства, медийни права и други. Ще развият умения за проектиране на разгърнат модел на приходи за различните видове спортове. Ще усвоят знания и умения да планират и изпълняват успешни спортни мърчандайзинг кампании, включително проектиране и маркетинг на спортни продукти и марки. Ще получат знания, умения и компетенции да разработват и управляват стратегии за максимизиране на приходите от спортни събития/отбори. Специално внимание се обръща на управление на приходите на спортна инфраструктура.
В Модул III (Намаляване на агресията и расизма в спорта)
Участниците ще развият умения за предотвратяването на проявите на агресия и расизъм в спорта. Ще усвоят знания и похвати чрез които да насърчават използването на спорта като инструмент за обединение и щастливо преживяване. Ще получат знания и опит за допринасяне за положителни промени в спортната среда, като и да бъдат лидери в борбата с агресията и расизма. Европейските институции сигнализират, че „…расизмът в спорта може да засегне всички спортове и може да се прояви на няколко нива – в аматьорския спорт и на институционално и международно ниво, както и в медиите. По-специално той може да възникне на местно ниво и не само при взаимодействието (поради реални или въображаеми причини, свързани с цвета, религията, националността или етническия произход) между или срещу играчите, отборите, треньорите и зрителите, както и срещу съдиите.“3
Борба с расизма се води активно в рамките на ЕС и се споделя мнението, че „отговорността за борбата срещу расизма в спорта е на всички, включително и на публичните власти (законодателните, съдилищата, полицията, държавните органи, отговарящи за спорта и местните власти), неправителствените организации (професионалните и аматьорски спортни асоциации, клубове, местни спортни асоциации, фенклубове, организациите на спортистите, антирасистките асоциации и т.н.) и отделните хора.“4
В Модул III (Етика в спорта)
Участниците от целевата група се подготвят да вземат решения, които да кореспондират на етиката в спортна среда, която насърчава ценностите като честност, взаимопомощ и уважение. Участниците от целевата група ще развият способността си да разпознават и предотвратяват нарушения на етичните правила и ще придобият по-висок професионален опит в спазване на етичните норми. Също така ще бъдат стимулирани да се ангажират в образователни и информационни инициативи, които да насърчават етичните норми в спорта. Специално внимание ще се обърне и на разработването на етични правила и етични кодекси, които да се отнасят към конкретен вид спорт. Ще бъде представена ролята на менторството и лидерството в формирането на етични ценности.
В Модул III (Поведение на играчите и публика и спортни правила. Спортсменство)
Участниците от целевата група ще усвоят основните правила на различни спортни състезания и как да бъдат избягвани нарушения и спорове по време на играта. Те ще получат знания и умения за развиване на спортсменския дух в условия на спортни състезания. Участниците ще се запознаят с различните похвати за справяне с емоционалния стрес, контрол върху гнева и поддържане на психическа стабилност по време на състезания. Ще се информират за отговорностите на спорта към феновете, медиите и обществото като цяло.
В Модул III (Личностно, социално и професионално развитие на спортистите)
Участниците от целевата група ще развият знания и умения за по-добра подготовка, самооценка, самодисциплина и мотивация. Обучението им в курса ще помогне да развият психологическа устойчивост и да прилагат стратегии за справяне със стреса и натиска. Курсът ще ги подготви как да комуникират по-ефективно с треньори и съотборници. Ще им помогне да развият знания и умения, ключови за успешната им спортна кариера: управление на времето, планиране на финансите, съображения за здравословност и диета, както и разбиране на етичните правила и спортни правила.
В Модул IV (Иновативното сътрудничество между спорта, здравеопазването, образованието и младежта)
Участницните ще получат ценни знания и умения как се насърчават младите хора да станат активни участници в спорта и здравословните практики на живот. Ще получат знания за интегриране на спорта като образователен инструмент и съчетаването му с учебния процес във формални и неформални образователни институции. Участниците от целевата група ще усвоят знания и умения, чрез които да разработват иновативни подходи в здравеопазването и образованието в роли на лидери и специалисти в областта на спорта, здравеопазването и образованието.
В Модул IV (Преодоляване на негативните социално-икономически предизвикателства пред младежта)
Участниците от целевата група ще придобият знания и умения, които да им помогнат да се справят с често срещани явления като социалната изолация, безработицата, финансовите затруднения, зависимости и др. Част от темите ще се насочат към придобиване на знания и умения за развиване на своя предприемачески потенциал, управление на личните си финанси и възможностите за успешно интегриране в обществото.
Матрица на иновативно сътрудничество между спорта, здравеопазването, образованието и младежта
Курсовете по модули са прецизно формулирани и са съобразени със спецификата на потребностите от съдържание на различните целеви групи. Всеки от курсовете е насочен към поне две целеви групи.
Спорт | Здравеопазване | Образование | Младеж | |
---|---|---|---|---|
Спорт | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 |
Здравеопазване | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 |
Образование | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 |
Младеж | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 |
В различните курсове са обхванати формите на иновативно сътрудничество, ползите чрез добавяне на стойност и някои от най-често срещаните проблеми.
Особено внимание се отделя на новите технологии и възможността за скоростни и надеждни комуникации, както и възможността за проследяване на резултати и ефекти в реално време.
При проектиране на дейностите са отчетени важни стратегически документи на равнище ЕС и отделните страни, които са свързани със спорта, здравеопазването, образованието и младежта и които залагат на синергията от интеграциите и сътрудничеството в тези сфери.
Проектът обхваща се следните целеви групи: младежки организации, млади хора на възраст 15 – 29 години, млади спортисти в тази целева възраст, спортни мениджъри, младежки спортни отбори, институции и организации, занимаващи се с групови спортове – в частност футбол, като първа фаза на проекта е насочена към женски футбол.
1 Резолюция на Съвета и на представителите на правителствата на държавите членки, заседаващи в рамките на Съвета, относно работния план на Европейския съюз за спорта (1 януари 2021 – 30 юни 2024 г.) 2020/C 419/01 https://eur-lex.europa.eu/legal-content/BG/TXT/?uri=CELEX%3A42020Y1204%2801%29&qid=1660036593502
2 ЕВРОПЕЙСКА КОМИСИЯ Бяла книга за спорта, с. 6, https://sofia2018.bg/wp-content/uploads/2016/04/white_book_sport.pdf
3 Култура и спорт, Council of Europe, https://www.coe.int/bg/web/compass/culture-and-sport
4 Култура и спорт, Council of Europe, https://www.coe.int/bg/web/compass/culture-and-sport